"Le jeune enfant ne doit pas subir le temps qui passe".

"Le jeune enfant ne doit pas subir le temps qui passe". 

"Petits, les enfants ne distinguent pas les différents jours de la semaine. Ils bâtissent leurs repères temporels selon le modèle de relation au temps que nous leur proposons. Mais comment construire ce rapport au temps ? " Sylvie Droit-Volet Professeur au LAPSCO apporte des éléments de réponse dans un article publié le 19/05/2017 dans M le magazine du Monde.

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